Profesores Asesores

Profesor Asociado del Departamento de Lingüística de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, obtuvo su licenciatura con una tesis sobre la sintaxis de la doble negación en castellano y su disertación de maestría versó sobre ironía y presuposición pragmática. Desarrolla indagaciones sobre teoría lingüística, semántica y pragmática cognitiva, y filosofía del lenguaje. Ha escrito libros como El método científico, Introducción a la Lingüística e Ironía y Cognición. Ha publicado artículos en revistas indizadas, desarrolla proyectos de investigación enmarcados en el grupo Lectura y Cognición, y asesora a tesistas tanto de pregrado como de pregrado. Su trabajo más reciente es sobre el efecto Baldwin en la filogenia del lenguaje, la semántica de los mundos posibles y el abordaje de la ironía y la metáfora según el marco de la teoría del blending o fusión conceptual.

Geraldine Arias Loaiza es bachiller en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y magíster en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus áreas de interés son la Educación Bilingüe Intercultural y Sociolingüística.

Lingüista y politólogo. Es profesor de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Enseña cursos de lingüística aplicada, adquisición de lenguas y política. Es miembro del grupo de investigación Lenguas y Filosofías del Perú (LFP) y Mente y Lenguaje (MyL). Doctor y magíster en Lingüística por la PUCP. Licenciado y bachiller en Lingüística por la UNMSM. También es bachiller en Ciencia Política y Doctor en Educación. Ha realizado estudios de posgrado en la Escuela de Lexicografía Hispánica (ELH) de la Real Academia Española (RAE-ASALE), becado por la Fundación Carolina. Ha trabajado en la elaboración del Diccionario de peruanismos de la Academia Peruana de la Lengua (2008-2016). Autor del libro Las palabras compuestas en la lengua aimara (APL, 2020). Articulista de Peruanismos en las obras literarias de Mario Vargas Llosa (BAPL, 2012), entre otros. Es promotor de la celebración del Día de los peruanismos. Ponente en eventos nacionales e internacionales.

Magíster en Estudios Amazónicos por la UNMSM y con estudios de Maestría en Lingüística en la PUCP. Docente en el posgrado de la UNMSM y miembro del Grupo de Investigación DOLENPER. Fue por más de 10 años coordinador de los equipos de lenguas y materiales educativos en la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe del MINEDU. Desde 2019, ha sido consultor en lenguas indígenas u originarias para MINEDU y MINCUL. Entre sus intereses académicos, destacan la educación intercultural bilingüe (EIB), la documentación y revitalización lingüística. Tiene publicaciones y trabajos de investigación relacionados con EIB y lenguas de los pueblos indígenas u originarios del Perú.

Licenciado en Lingüística por la UNMSM. Magíster en Lingüística por la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona (España). Tiene estudios concluidos de maestría en Estudios Amazónicos y doctorado en Lingüística en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es docente de pre y posgrado en la UNMSM y la UNISCJSA. Dicta los cursos de Lengua Originaria I, Idioma Nativo I y II, Gramática de una Lengua Amazónica I, Lengua y Cultura Nativa I y II, Métodos y Técnicas de Trabajo de Campo en Lingüística, Oratoria I y II, Diversidad sociolingüística del Perú. Es docente titular en el GI Discursos, representaciones y estudios interculturales (EILA) y docente colaborador en el GI Gramática Descriptiva (GRAMDE). Sus proyectos de investigación giran en torno a temas de Antroponimia, Toponimia, Análisis del Discurso y la Literatura Amazónica. Actualmente, es responsable del proyecto de investigación Narrativa asháninka y escuela. Asimismo, se encuentra realizando su tesis doctoral en Lingüística Toponimia asháninka, (2020). Entre sus publicaciones se encuentran: «Antroponimia ashaninka: Estudio del origen y la significación de los nombres propios de personas» (2020), «Tesoro de nombres asháninka» (2019); «Estructura interna de los cuentos asháninka» (2015), «Ñaantsi ashitari Nijasato (Nº 29338) Ley de Recursos Hídricos (Nº 29338)» (2013).